[摘要] 前不久,崇明县裕安小学(新校区)教室空气污染导致部分学生出现身体不适的事件引起各方关注。虽然验收检测单位声称装修竣工结果达标,但记者发现,这个达标的标准是按照宽松的“老标准”,而非2011年由上海(楼盘)市教委等五部门制定要求中的“新标准”。
前不久，崇明县裕安小学（新校区）教室空气污染导致部分学生出现身体不适的事件引起各方关注。虽然验收检测单位声称装修竣工结果达标，但记者发现，这个达标的标准是按照宽松的“老标准”，而非2011年由上海（楼盘）市教委等五部门制定要求中的“新标准”。
记者从上海市室内环境净化行业协会获悉，协会将要求行业内室内环境检测单位按照市教育部门相关规定，执行更为严格的《室内空气质量标准（GB/T-18883-2002）》。但这样一个事关众多师生健康的标准，显然不能只靠一家行业协会的呼吁去推动和监督。
两种标准相差很大
从相关单位公开的裕安小学工程竣工验收的《室内环境空气质量检测报告》看，裕安小学（新校区）验收检测单位是按照《民用建筑工程室内环境污染控制规范》（GB50325-2010）标准进行室内环境污染物浓度检测，并得出“经检测，结果符合I类民用建筑工程的要求”结论。问题在于，由建设部发布的GB50325-2010标准，是建设单位在新建和改建建筑完工后交付业主时必须符合该标准规定的建筑房屋室内环境污染控制的指标值，而房屋装修搬进家具后的空气质量，应按照卫生部和国家环保总局发布的《室内空气质量标准》（GB/T-18883-2002）标准来检测。相比之下，GB50325标准比GB/T-18883标准宽松。比如，前者规定检测前要通风，然后只关闭门窗1就可进行检测；后者则规定要关闭门窗12之后进行。所以经常会发生有的污染物浓度采用GB50325测出来不超标，而采用GB/T-18883标准检测就超标的情况。
新规执行没有到位
对此，市教委、市卫生等五部门在相关文件中也进行了专门规定。记者查阅到一份由上海市教委等五部门制定的“沪教委体（2011）22号”《上海市中小学校卫生条件设施设置及建设要求》，其中条第六点明文规定：“新装修的教室投入使用前，应进行室内空气检测，符合《室内空气质量标准》（GB/T-18883-2002）方可投入使用，使用中还应保持通风换气。”
上海市室内环境净化行业协会表示，事实说明，新装修教室仅按照GB50325标准检测合格就向学生开放是远远不够的；教育部门、卫生部门关于新装修教室要符合《室内空气质量标准》方可投入使用的规定，在执行过程中缺乏监管和专业知识教育。
综合治理三点建议
市室内环境净化行业协会透露，近期将要求行业内室内环境检测单位，凡新装修教室空气质量检测，一定要按照《室内空气质量标准》（GB/T18883-2002）检测。同时，协会对教育行政部门提出几点建议：，有关部门在审核学校工程项目建设时间表时，要预留出足够时间在教室空气检测和治理后方可开学；第二，应强制规定新装修教室必须按照《室内空气质量标准》检测；第三，教室空气质量检测后不合格，应采用综合治理方法提高教室空气质量。 本报记者 郭剑烽
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